FAKULTAS PERIKANAN DAN ILMU KELAUTAN

Diskusi dan persiapan pelaksanaan pelatihan di Lab Proling IPB University Kegiatan penyelenggaraan kegiatan akademik ditunjang oleh keberadaan 4 Laboratorium, yaitu (1) laboratorium manajemen sumberdaya perikanan, (2) laboratorium oseanografi dan teknologi perairan, (3) laboratorium akuakultur, dan (4) laboratorium manajemen ekowisata. Perkembangan ilmu dan teknologi saat ini menuntut adanya dukungan dari laboratorium yang terstadarisaasi guna menunjang kegiatan […]

Penyampaian Materi Kurikulum merupakan nyawa dari suatu program pembelajaran yang memerlukan rancangan, pelaksanaan serta evaluasi secara dinamis sesuai dengan perkembangan zaman, kebutuhan Ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan Seni (IPTEKS) serta kompetensi yang dibutuhkan oleh masyarakat, maupun pengguna lulusan perguruan tinggi. Terbitnya Peraturan Presiden Nomor 8 Tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI), dan Undang-Undang Nomor […]

Penyampaian Materi dan Sesi Diskusi Tuntutan publikasi ilmiah baik nasional dan internasional menjadi suatu kewajiban dosen dalam bentuk penilaian Beban Kinerja Dosen (BKD) secara berkala setiap semester, dan kenaikan jabatan akademik dosen (Persyaratan khusus karya ilmiah) serta Indikator Kinerja Perguruan Tinggi (IKU-PT). Kewajiban publikasi di jurnal nasional dan internasional, memiliki standar-standar tertentu agar dapat diterima […]

Salah satu indikator penunjang kinerja riset yang terus ditingkatkan oleh FPIK adalah jurnal ilmiah. Saat ini tercatat ada dua jurnal ilmiah di lingkungan Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan (FPIK), yang terdiri dari satu jurnal yang telah terbit dan telah terakreditasi oleh DIKTI dan satu jurnal yang rencananya akan di launching. FPIK Unipa terus berupaya agar […]

Suasana saat Dosen menyimak Materi Dosen secara perseorangan atau berkelompok wajib menulis buku ajar atau buku teks, yang diterbitkan oleh Perguruan Tinggi dan/atau publikasi ilmiah sebagai salah satu sumber belajar dan untuk pengembangan budaya akademik serta pembudayaan kegiatan baca tulis bagi civitas akademika. Saat ini tuntutan menulis dan/atau publikasi ini, menjadi suatu kewajiban yang dilakukan […]

Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan (FPIK) UNIPA merupakan salah satu unit di Universitas Papua dengan dua jurusan dan empat program studi, masing-masing dua strata 1 dan 2 diploma. Program studi (PS) D3 Budidaya Perikanan (BDP) telah terakreditasi Baik berdasarkan SK BAN PT Nomor 8520/SK/BAN-PT/Akred/Dipl-III/XII/2020, tertanggal 22 Desember 2020. Perjalanan penyelenggaraan pendidikan oleh PS D3 BDP […]

Manokwari – Bertempat di Aula FPIK UNIPA, dilaksakan pelantikan Pengurus Baru Organisasi Mahasiswa (ORMAWA), Himpunan Mahasiswa Jurusan (HMJ), Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM) dan Pembina Unit Kegiatan Mahasiswa Periode tahun 2024-2025 pada Jumat 6 Desember 2024. Pelaksanaan Pelantikan dihadiri oleh Wakil Dekan III FPIK UNIPA Anjeli S. Paisey, S.Pi., M.Si. Terpilih sebagai Ketua ORMAWA Periode 2024-2025 […]

  Pelantikan Pengurus Baru Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM) Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan diselenggarakan di Aula FPIK-UNIPA, pada Jumat, 29 November 2024. Dalam momen yang sarat makna ini, tercipta titik awal bagi BEM FPIK UNIPA periode 2024-2025. Pimpinan FPIK UNIPA menyampaikan apresiasi dan harapan untuk pengurus baru BEM, mendorong mereka untuk tidak hanya menjalankan program-program […]

Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan Universitas Papua melalui Wakil Dekan III menyelenggarakan kegiatan Lokakarya Strategi Emas Proposal Program Kreatifitas Mahasiswa Tahun 2025 secara Online. Dalam kegiatan virtual meeting ini, turut diikuti Wakil Dekan III FPIK Anjeli S. Paisey, S.Pi., M.Si. serta beberapa staf dosen FPIK UNIPA. Adapun Narasumber pada kegiatan Lokakarya Strategi Emas Proposal Program […]

Project Based Learning Project Based Learning adalah model pembelajaran yang melibatkan peran aktif dari pesertanya (Mahasiswa).  Project based learning bukanlah hal baru di dunia pendidikan. Implementasi dari project based learning terbukti mampu meningkatkan efektivitas pembelajaran. Metode pembelajaran abad ke-21 memiliki ciri khas dalam gaya pembelajaran 4C yaitu Comunication (mampu berkomunikasi dengan baik), Collaboration (mampu berkolaborasi), […]